Børn og unge

 

Der er kommet stadig større politisk opmærksomhed på børnekulturområdet i de senere år, og den statslige støtte på børnekulturområdet er samtidig blevet styrket. For musikkens vedkommende har Kulturministeren sat fokus på børns forhold til klassisk musik. Talentplejen i musikskolerne er blevet styrket, og symfoniorkestrene har fået ekstra midler til at formidle klassisk musik til børn.

Politisk fokus på børn og musik
I 2003 oprettede Kulturministeren et nyt rådgivende organ på området, Børnekulturens Netværk, hvori fem statslige kulturinstitutioner har sæde. Organisationen skal koordinere initiativer og ingangsætte projekter. Samtidig driver netværket Børn og Kultur portalen, der giver overblik over hele børnekulturområdet i Danmark og henvender sig til alle voksne, der arbejder med børn.
Kulturministeren har igangsat flere politiske initiativer, der skal øge interessen blandt børn og unge for den klassiske musik og styrke den klassiske musiks talenter. Projekterne er igangsat som en del af kulturministerens to nye musikpolitiske initiativer "Liv i musikken" 2004-07 og "Musikpolitiske initiativer" 2005-08.
Børnekulturens Netværk
Børn og Kultur Portalen

Børns møde med musikken
Det landsdækkende center for skolekoncerter, LMS-Levende musik i skolen, organiserer koncerter med professionel musik for børn og unge i form af skolekoncerter, familiekoncerter, kompositionsprojekter for børn og andre udviklingsprojekter. Organisationens arbejde er baseret på støtte fra Kunstrådets Musikudvalg.
Levende musik i skolen

Børn bliver også introduceret til klassisk musik, når Danmarks Radios ensembler, de regionale symfoniorkestre, landsdelsorkestrene og de regionale basisensembler arrangerer koncerter rettet mod børn og unge i deres geografiske områder. Med "Liv i musikken" 2004-2007 har landsdelsorkestrene fået ekstra midler til arbejdet med børn og unge, herunder til udvikling af nye pædagogiske redskaber. 
Landsdelsorkesterforeningen

Musikskoler og MGK
Fra 1. januar 2007 skal alle kommuner tilbyde musikundervisning i en kommunal eller selvejende musikskole. Musikskolerne opererer efter nogle vejledende retningslinier for musikskoleundervisning og standardvedtægter for musikskoler, som er udfærdiget af Kulturministeren i samråd med Kunstrådet.

Musikalsk Grundkursus MGK er et treårigt overbygninskursus til musikskolerne. Fra 1. januar 2007 er de musikalske grundkurser (MGK) fuldt finansieret af staten på 17 større musikskoler fordelt over hele landet. MGK har til formål at uddanne musikudøvere, der kan stimulere det lokale musikmiljø og forberede eleverne på en videregående musikuddannelse på konservatoriet. MGK kan søges af 14-25 årige.

I Kunststyrelsen er ansat en Musikskolekonsulent, der følger udviklingen på området og bistår Kunstrådet i den praktiske udmøntning af musiklovens bestemmelser om musikskoler.
Læs mere om Musikskoler og MGK her

Særlige musikskoler
I København har skolebørn en særlig mulighed for at få undervisning i sang og musik, nemlig på sangskolen Sankt Annæ Gymnasium. Hvert år rekrutterer skolen nye elever med sanglige evner blandt børnene i 2. klasse i og omkring København. Der er tre kor knyttet til sangskolen: Sankt Annæ Pigekor, Sankt Annæ Gymnasiekor, Københavns Drengekor.
Sankt Annæ Gymnasium

I Holstebro er Colourstringsskolen et nyt skoletilbud. Colourstringsskolen er et samarbejde mellem Holstebro Musikskole og Nørrelandsskolen, som starer i august 2007. Skolen har plads til 18 børn pr. årgang op til 9. klasse og lægger ud med 0. klasse. Nørrelandsskolens lærere står for den normale skoleundervisning, mens musikskolen står for den musikalske undervisning. Formålet med samarbejdet i hverdagen er, at alle fag vil kunne profitere af hinanden.
Holstebro Musikskole

Unge spiller musik
Unge danske musikskoleelever og konservatoriestuderende kan melde sig ind i Musik og Ungdom, den danske afdeling af den internationale organisation Jeunesses Musicales. Musik og Ungdom er en af organisationerne bag det prestigefyldte Orkester Norden med musikere i alderen 15-25 år.
Musik og Ungdom

 

Sidst opdateret af elisig 29. marts 2007. Ansvarlig: Eline Sigfusson Paludan.